• Adolescentes 1 (14-15 años)

• Adolescentes 2 (15-16 años)

• Jóvenes 1 (16-17 años)

• Jóvenes 2 (17-18 años)

• Jóvenes 3 (18-19 años)

1.- Descubrir y dar sentido a la propia vida

• Ahondar en una visión crítica de sí mismo, los otros y los acontecimientos, adquiriendo un concepto positivo de sí mismo e integrando las dificultades de la adolescencia.

• Descubrir otras formas de ser feliz di-versas de los modelos propuestos por la sociedad actual.

2.- Dar razón de la propia fe.

• Conocer y valorar la manera de vivir de los creyentes cercanos.

• Descubrir y valorar la importancia que la fe tiene en la vida de la personas y su sentido.

3.- Vivir los valores del Evangelio

• Revisar la propia vida desde los valores de Jesús, a través del testimonio de otros creyentes.

• Reconocer y valorar a Jesús como modelo de persona creyente.

4.- Vivir la fe en comunidad

• Descubrir y aceptar la vida de grupo como lugar que favorece el propio desarrollo personal.

• Conocer y valorar objetivamente la obra de la Iglesia actual, con sus luces y sombras.

5.- Orar y celebrar la fe.

• Conocer y valorar el significado humano y cristiano de los signos litúrgicos.

• Rezar, personalmente y en grupo, desde y para la vida.

6.- Comprometerse en la transformación evangélica de la realidad

• Crecer en responsabilidad y esfuerzo en el cumplimiento de los deberes de cada día.

• Realizar acciones sencillas de solidaridad en el propio ambiente y evaluarlas con criterios evangélicos.

• Ayudar a que los jóvenes elaboren el Proyecto Personal de Vida haciéndoles ver una utilidad real
• Privilegiar el seguimiento personal de los jóvenes, motivando la demanda de acompañamiento Espiritual

2. Dar razón de la propia fe:

• Conseguir que los jóvenes adquieran la cultura de la autoformación
• Fomentar la autoformación de animadores
• Consolidar una identidad cristiana fuerte en los jóvenes, personificándola y mostrándola descaradamente

3. Vivir los valores del Evangelio:

• Cuidar el testimonio de animadores
• Ayudar a que el diálogo en grupo parta de la propia experiencia
• Asumir que ser cristiano tiene consecuencias

4. Vivir los valores del evangelio:

• Sentir el Centro Juvenil como algo nuestro
• Fomentar un ambiente positivo y sano en las relaciones del CJB
• Integrar al grupo en la Comunidad Juvenil como experiencia de Iglesia
• Dar la importancia que tienen las convivencias y encuentros como momentos para el crecimiento personal

5. Celebrar la fe y orar:

• Dar sentido a las celebraciones y oraciones, cuidando de manera especial la propia oración del grupo
• Fomentar la lectura diaria del Evangelio
• Preparar una explicación de las lecturas desde la óptica salesiana
• Dirigir los bloques temáticos a la conclusión de los mismos con una Eucaristía o una oración
• Ser más pedagogos vivenciales a la hora de preparar las Eucaristías

6. Comprometerse en la transformación evangélica de la realidad:

• Crecer en compromiso ante las injusticias sociales
• Cuidar a nuevos animadores
• Estar de forma cercana a los jóvenes con responsabilidad animadora