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FUNCIONAMIENTO

Las catequistas se reúnen cada semana: los lunes primer nivel y los miércoles el segundo nivel, de 4 a 5 de la tarde, con los niños y niñas de su grupo. Finalizada la reunión, cada equipo junto con el coordinador, se reúne para revisar, organizar y preparar el tema de la siguiente semana.

EQUIPO DE CATEQUISTAS

El Equipo de catequistas de iniciación cristiana está formado por un grupo de madres del colegio, organizados en dos niveles, correspondientes a los dos años de preparación necesaria para acercarse al sacramento de la Primera Comunión.

PRIMER NIVEL   SEGUNDO NIVEL
Coordinadores
Gregorio Calama
Mª Carmen Piulestán
  Coordinadores
Gregorio Calama
Toñi Barrera
  • Mª Carmen Piulestán

  • Ana Mª Alfaro

  • Mª del Moral

  • Susana Quintero

  • Rosa Mª Nieto

  • Antonia Ruiz

  • Margarita Prado

  • Elvira Romero

  • Conchi Navarro

  • Charo García

 
  • Toñi Barrera

  • Paqui Palacios

  • Pepa Chaves

  • Clara del Solar

  • Mª Carmen Aguilar

  • Socorro Vargas

  • Milagrosa Guillén

  • Mª Carmen Coello

  • Toñi Marín

OBJETIVOS del EQUIPO PARA ESTE CURSO

  • Formarnos como catequistas y ser coherentes con lo que vivimos y transmitimos a los niños.

  • Formar el equipo de catequistas una verdadera comunidad que se apoya y comparte.

  • Preparar a los niños al Sacramento, para que sea una experiencia bonita y positiva.

  • Transmitirles a los niños que Jesús es el principal centro y motivo de su Primera Comunión, que le quieran para que vayan asumiendo los valores del Evangelio.

  • Trabajar con los niños otros aspectos como son la responsabilidad de saber estar en la capilla.

  • Mantener contacto con los padres como primeros responsables de la educación en la fe de sus hijos.

LÍNEAS DE ACCIÓN

  • Esforzarnos como catequistas a la hora de preparar la reunión y entre nosotros potenciar una relación de confianza y comprensión que nos permita compartir nuestra iniciativa y tener los mismos criterios.
  • Presentación del trabajo de catequesis de un modo ameno, que sean algo en que los niños se interesen y entusiasmen.
  • Mostrarnos más rectas, con respecto al comportamiento dentro del grupo, a la entrada y salida de la catequesis y en la capilla.
  • Mantener contacto periódico con los padres a través de reuniones en las que también se les formen y por otro lado atendiendo particularmente a las inquietudes de éstos, respecto a este tema.

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