DEFINICIÓN

• Es un órgano que otorga calidad a la enseñanza en nuestro centro educativo. La orientación escolar implica una permanente acción de ayuda hacia todos los elementos de la Comunidad Educativa y de la Institución escolar.

EQUIPO
 

Coordinador		Francisco Izquierdo Sánchez
Orientador de Primaria		Jose Manuel Reyes Melero
Profesores de apoyo Primaria		Tamara García Fernández Juan José Marrufo Raffo
Orientadores ESO		Rafael Burgos Montezuelo Carlos Carreño Gallego Margarita Fernández Parente
Orientador F.P. (P.C.P.I)		Juan María Falantes Benítez
Orientador F.P. (Ciclos)		Alfonso Bermúdez Nuño

PLAN ANUAL

Objetivos

1. Favorecer la calidad en la acción educativa desde:

• El Plan de Acción Tutorial.

• La formación del profesorado.

• La orientación vocacional, académica y profesional del alumno.

• Acompañamiento y orientación familiar.

ALUMNOS

1. Evaluar al inicio del curso al alumnado con la ayuda de los tutores.

2. Facilitar la integración del alumnado en el grupo favoreciendo el conocimiento mutuo.

3. Orientar y reforzar al alumno ante el estudio.

4. Atender a los alumnos en sus dificultades.

5. Favorecer los procesos de maduración vocacional y de orientación escolar y profesional.

6. Informar sobre las salidas académicas y profesionales.

7. Desarrollar programas de prevención como base para el fomento de hábitos saludables.

PROFESORES

1. Orientación y asesoramiento en la Acción Tutorial.

2. Proporcionar instrumentos para:
   a) Un mejor conocimiento del alumno.
   b) Detectar las dificultades que impidan un buen aprendizaje.

3. Orientación y asesoramiento en el tratamiento a la diversidad, adaptaciones curriculares y programas de refuerzo.
4. Asesoramiento personal al profesora-do.5. Formación permanente del profesorado.

PADRES

1. Contribuir al establecimiento de relaciones fluidas con los padres.

2. Implicar y ayudar a los padres en actividades de apoyo al aprendizaje y orientación de sus hijos.

3. Informarles de aquellos asuntos relacionados con la educación de sus hijos.